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- 5月起攀枝花市異地就醫即時結算擴大到門診特殊疾病
- 發表人： 2016/4/25 22:23:56
- 來源：攀枝花新聞網-攀枝花晚報 ?時間：2016-04-25 08:51:19 記者22日從市人力資源和社會保障局獲悉，從5月1日起，攀枝花等7個試點城市將率先開通異地門診特殊疾病聯網結算（簡稱異地門特）。這意味著從5月1日起，攀枝花的特殊疾病患者在符合條件的異地聯網定點醫院門診就診，可以和異地住院就醫一樣實現即時結算，再也不用為看病報銷費用來回跑路了。
? ? 異地就醫住院即時結算的順利運行，不僅方便了來我市居住、探親、旅游度假等市外省內醫療保險參保人員，也極大的方便了我市城鎮職工醫保參保人員，有效解決了參保人員異地門診費用墊資大、報銷時間長等問題。
? ? 據了解，門診特殊疾病是指不需住院治療，但需要長期依賴藥物來維持或緩解病情、且醫療費用較高的重危疑難及部分慢性病癥等。異地門特就醫聯網即時結算是指參保人員在備案地因門診特殊疾病就醫的費用，通過省級平臺傳輸，由參保地結算報銷待遇，計算結果返回就醫地定點醫療機構，就醫地定點醫療機構與醫保經辦機構結算由醫保基金支付的費用，參保人員只需支付按照參保地政策規定應由個人負擔的費用。
? ? 符合條件就能實現聯網即時結算
? ? 具備以下三個條件的參保人員到異地門特聯網的定點醫療機構就醫，就能實現聯網即時結算：已經辦理了長期異地居住（工作）登記備案手續的；已經按參保地現行政策取得門診特殊疾病補助資格，且相關病種納入省級平臺管理的；已經辦理社會保障卡且激活了異地就醫即時結算功能的。
據了解，我市參保人員選擇了異地門特定點醫療機構后，原則上應通過聯網結算異地門特就醫費用，手工墊付費用不再報銷。
? ? 按照我市門診特殊疾病管理規定，享受異地門特補助的參保人員應就近選擇一家定點醫療機構作為異地門特的定點治療醫療機構。5月1日起，辦理了異地門特補助的參保人員首次異地就醫的定點醫療機構，系統將自動默認為其異地門特補助就醫定點醫療機構。今后，參保人員選擇的定點醫療機構原則上一年內不得變更，一年期滿或如遇特殊情況，參保人員可向轄區醫保經辦機構提出申請，經審核符合規定的方可予以變更。
? ? 居住異地參保人員可在成都辦
? ? “居住地附近尚未有開通異地門特就醫聯網結算定點醫療機構的，仍需個人先行全額墊付后，按規定到所屬醫保經辦機構報銷。”市醫保局有關負責人表示，2016年1月1日至4月30日已墊付的異地門特就醫費用仍按規定到所屬醫保經辦機構報銷。
? ? ?為配合全省異地醫療保險聯網結算工作，攀枝花市人力資源和社會保障信息中心在成都攀枝花市商業銀行網點設立工作點，為長期居住（工作）在異地的攀枝花參保人員辦理社會保障卡相關業務，我市參保人員沒有辦理、激活或遺失社保卡的，可以前往辦理或補辦。（鐘鋒 記者 梁洪）
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- “書香花城·全民閱讀”上萬市民參加活動
- 發表人： 2016/4/25 22:22:25
- 來源：攀枝花新聞網-攀枝花晚報 ?時間：2016-04-25 09:22:16 4月23日至24日，我市在市中心廣場舉行“書香花城·全民閱讀”系列活動，吸引了上萬市民參加。
2016年是全民閱讀十周年。為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，努力建設書香社 會，推動國民素質和社會文明程度顯著提高，營造城市文化氛圍，推動我市區域文化高地建設，市委宣傳部、市文廣新局、市圖書館等單位聯合開展了此次活動。作 為2016年全民閱讀活動的重要組成部分，“書香花城·全民閱讀”系列活動在市中心廣場展出了1萬多種精品圖書、多件精品硯臺，旨在讓市民靜下心來，認真 讀書，從經典著作和深度閱讀中汲取營養。
活動現場，市圖書館、東區圖書館、西區圖書館、新華文軒共同向邊遠山區貧困學子捐贈了價值1萬元的圖書，由市愛心捐助協會轉贈。我市部分中小學校、社區、教育機構等，圍繞“讀經典、讀好書、明事理、提素質”主題表演了文藝節目。（記者 陶泓霖）
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- 今年大學生征兵工作全面啟動 6月30日前可自行應征報名
- 發表人： 2016/4/25 22:21:33
- 來源：攀枝花新聞網-攀枝花晚報 ?時間：2016-04-25 09:18:44 日前，記者從市征兵辦獲悉，我市大學生征兵工作已全面啟動，6月30日前，廣大適齡大學生可自行登錄全國征兵網進行兵役登記和應征報名(男兵8月1日、女兵8月5日前可登記補報)。今年四川省大學生征集比例將力爭達到33%以上，這就意味著今年參軍入伍的每3人中就有1名大學生。和往年一樣，今年應征入伍的大學生將享受國家和各級政府給予的一系列優惠政策。
? ?對于今年報名的高校在校生及應屆畢業生，6月底由學校所在地的縣級兵役機關在其離校前完成體檢和政治考核等工作，合格者簽訂入伍協議書，確定為初定兵員。
? ?值得關注的是，目前省政府、省軍區正研究制定《關于進一步完善征兵工作政策措施的意見》。據透露，《意見》將力爭在給予高校征兵專項補助、提高大學生入伍獎勵標準、給予返鄉應征大學生差旅補助等方面有所突破。
? ?大學生入伍享受優惠政策
? ? 大學生士兵選拔為軍官有三條“綠色通道”。除軍官選拔外，在士官選取方面享受優先選取、優先培養使用等。不管是剛收到大學錄取通知書的新生還是已經在高校就讀的大學生，服役期間按國家有關規定保留學籍或入學資格，退役后2年內允許復學或入學。
? ?入伍時大學生在校期間繳納的學費實行一次性補償或獲得的國家助學貸款實行代償；繼續讀書實行學費減免。對應征入伍服兵役的大學畢業生、在校生和新生，將給予一次性經濟獎勵金。
? ?大學生士兵退役后選擇復學，還有如下優待：考研加分；立二等功及以上免試（初試）讀研；享受“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃；享受退役大學生士兵專升本招生計劃單列；復學后可轉入本校其他專業學習等。
? ?大學生應征入伍的條件
? ?●年齡 男兵：高校新生和在校生17至22周歲（1994年1月1日至1999年12月31日間出生），高校畢業生放寬到24周歲（1992年1月1日至1999年12月31日間出生）。
? ?女兵：高校新生、在校生和應屆畢業生一律為17至22周歲（1994年1月1日至1999年12月31日間出生）。
? ●身高 男青年不低于160cm，女青年不低于158cm，條件兵另行規定。
? ●體重 標準體重kg =（身高cm-110），男青年不超過標準體重的30%，不低于標準體重的15%；女青年不超過標準體重的20%，不低于標準體重的15%。 ?
? ●視力 右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5，矯正視力不低于4.8且矯正度數不超過600度，條件兵另行規定。（記者 陳西萍）
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- “專車新規”有望今年五一后出臺
- 發表人： 2016/4/25 22:19:46
- 來源：新京報 ?時間：2016-04-25 08:51:13 ?去年10月份公開征求意見的“專車新規”已經“沉寂”近半年，近日再次引關注。新京報記者多方求證獲悉，經過公開征求意見、重新論證評估、多部門會商等程序，“專車新規”有望在五一后出臺。知情人士透露，或允許各地根據自身出租車行業特點制定實施細則。
知情人士透露，互聯網約租車將納入監管，或允許各地根據自身出租車行業特點制定實施細則
新京報訊 （記者郭超）去年10月份公開征求意見的《網絡預約出租汽車經營服務管理暫行辦法(征求意見稿)》(以下簡稱“專車新規”)已經“沉寂”近半年，近日再次引起關注。新京報記者多方求證獲悉，經過公開征求意見、重新論證評估、多部門會商等程序，“專車新規”有望在五一后出臺。
“有些城市可能要實施‘數量管控’”
在互聯網租車業興起的這段時間，行業亂象也隨之萌生，互聯網租車與傳統出租車行業的矛盾也日益凸顯。去年年初，交通運輸部牽頭、相關部門參與，著手制定“管理辦法”。這項行業規定被視為“市場定海神針”，備受社會各界關注。
據有關人士透露，去年3月份，初稿征求相關部門及專家的意見，大家達成共識，如果對專車市場管理還停留在“指導意見”層面已經無法解決突出矛盾，難以達到規范“專車”發展的目的，隨后決定起草更具有指導性和操作性的“暫行辦法”來解決。
據知情人士透露，目前“專車新規”已經對部分條款進行了修改，但具體修改內容還在保密中。“應該快了，大概是五一后出臺。”該人士透露，可以肯定的是，新一版修改內容，會將互聯網約租車納入監管，允許各地根據本身的出租車行業特點制定實施細則。“北京這些地方已經開始著手了。”以“專車新規”為基礎，結合本地發展實際需要，有些城市可能要實施“數量管控”。
專家建議各地可視時機出臺銜接政策
“各地要盡量避免地方政策出臺與國家政策出臺相隔時間過長。”交通專家徐康明表示，現在地方的重點應該放在如何制定與本地情況相符合的出租車深化改革方案，以及約租車管理辦法。目前在北京已經有了一些實際操作經驗，“首汽約車”模式得到了官方的承認，其實這種發展模式，是“存量轉化”的模式，并沒有一味地放開互聯網約租車的發展數量。
此外，經營互聯網約租車的企業，近期也動作頻頻。神州專車運營主體神州優車股份有限公司正式宣布，已與阿里簽署戰略合作協議，結成戰略合作伙伴。滴滴專車推“伙伴創業計劃”，滴滴出部分錢支持個人購車，個人成為滴滴的合約司機。據悉，滴滴“伙伴創業計劃”首批面向北京、廣州、深圳、武漢和成都五地，招募10萬車主。
對于各企業在國家層面政策未“落定”前推出的舉措，交通專家徐康明指出，有些企業的做法存在較大風險。他說，目前“專車新規”修改稿內容未對外透露，政策前景不明，即使只做微調，各地也會出臺實施細則，專車企業與駕駛人以中長期合約簽署的經營協議是否得到政策認可還是未知數。此外，現在專車市場在高額補貼和大幅度優惠基礎上，存在需求“虛高”現象，一旦補貼減少甚至取消，駕駛人有收入風險。
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- 公務員考試疑遭泄題 國家公務員局：加大打擊作弊
- 發表人： 2016/4/25 22:18:55
- 來源：中國新聞網 ?時間：2016-04-25 10:00:29 近日，全國25省份舉行了今年公務員招錄的筆試，總報名人數達到409.5萬，為歷年來規模最大的公務員考試。不過，近日江西一網友發帖指某考試資料與試題幾乎一樣。而安徽滁州也有網友曝出，在申論考試前，試卷已經拆封。江西省人社廳表示，正在對有關情況進行核實。安徽滁州方面則回應稱，試卷包裝問題或為運輸途中所致，不存在人為拆封試卷漏題的情況。
江西 網友稱八成考題一模一樣
前日，江西省舉行了今年的公務員筆試，據該省公布的信息，今年江西報名人數達13.6萬人，而錄取人數為3367人，考錄比超過40：1。然后，考試結束不久，便有網友發帖稱試題被泄露。
有江西網友稱，申論考試一考完，考點外就有人散發行測答案。同時，還有網友上傳了一份與申論試卷一樣的圖片，并曬出了部分行測試題。一名網友在微博發帖稱：“人家2000塊就買回來答案！80%題目一樣，一模一樣！申論更是一模一樣！”
也有網友質疑，說該圖可能為考場拍照帶出。不過也有網友回應：“考場拍出來也是有問題的，考生拿到試卷時，不是不允許帶手機等電子設備嗎？”
前日21時25分，江西省人社廳官方微博發布信息稱：“今天，我們在微博上發現，有網友和考生反映2016年江西公務員‘省考’筆試考試出現泄題情況。江西省人社廳高度重視，正在對有關情況進行核實。”
同時，在江西省人社廳的相關微博中還公布了考風監督舉報電話和郵箱，并稱：“江西省人社廳歡迎社會各界對此次考試的考風考紀進行監督、舉報。”
安徽 試卷疑遭拆封 考試推遲10分鐘
23日，安徽省也組織公務員考試的筆試。網友“橙橙橙小硯”發微博稱：“安徽省省考申論考試，滁州市第四中學05考場，老師拆封試卷前發現試卷已被拆封，監考老師隨即聯系現場工作人員導致考試推遲了10分鐘。既然之前已拆開了，說明已泄題了，希望有關部門能做出調查和回應，讓考試真正公平化。”
昨日，發帖人向記者講述稱，前排考生同樣發現了試卷拆封的問題。監考老師當即聯系了考點的工作人員，并在考場外共同商量如何處理。
據媒體報道，滁州市人力資源考試院主任劉建軍表示，當天申論考試時，監考老師首先檢查了外層塑料封裝，沒有問題。在拆開后對里層貼有封條的包裝有疑問，由于拿不準試卷有沒有問題，按規定上報給當時該考點的考務人員處理。
劉建軍還向媒體解釋稱，試卷最外層的塑料封裝屬正常，磨損估計為運輸過程所致。不會有因為拆封試卷泄題的情況。他說，試卷經檢查符合要求，除了監考人員簽字，也請2位考生當場檢查簽字了。
■ 表態
國家公務員局
“加大打擊考試作弊行為力度”
國家公務員局相關負責人向新京報記者介紹，有關部門將加大打擊考試作弊行為力度。該負責人表示，修改后的《刑法》已將包括公務員錄用考試在內的國家考試作弊行為列入刑事犯罪。
“中央公務員主管部門將加強與中央網信辦、公安、工信、教育等部門的合作，加大防作弊技術和手段的應用，嚴厲打擊助考作弊集團和非法培訓機構，堅決懲處考試作弊行為。”這位負責人表示。
據悉，2015年8月29日，全國人大常委會通過了《中華人民共和國刑法修正案(九)》，將考試作弊違法行為納入刑法規制范圍。根據刑法相關規定，在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。
此外，刑法相關條文還明確，為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規定處罰。為實施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規定的考試的試題、答案的，依照第一款的規定處罰。代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。本版采寫/新京報記者 吳為
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- 攀枝花市三中教師參加教育部中國教師發展基金會課堂教學展示大賽
- 發表人： 2016/4/25 21:49:49
- 2016年4月16日到4月20日，為期五天的教育部中國教師發展基金會《傳統文化與教育教學》課題校長研究人員論壇暨課堂教學展示大賽在寧夏中衛市召開。攀枝花市三中語文備課組長鄭碧紅、語文教師龍永梅受學校和語文傳統文化課題組的安排參與了盛會。
大會上，攀枝花市三中鄭碧紅老師作了《新課改背景下古詩文閱讀指導活動的實施》的交流發言。鄭老師從一名語文教學研究人員、年級語文備課組長的角度廣泛而深入地匯報了學校開展傳統文化課題研究的具體措施。鄭老師還展示了她不遠千里帶來的由學生親手制作的閱讀檔案卡。鄭老師的發言受到與會人員的一致好評。
在4月18日的課堂教學展示大賽上，學校龍永梅老師展示了一堂精彩的傳統文化語文課《項脊軒志》。在課堂上，龍老師有意識地啟發學生討論展寫，把學校學本課堂的精髓帶到了課題展示現場。
4月20日，此次活動落下了帷幕，課題組領導為參加大會交流發言、提供交流材料和參加成果展出的實驗學校的優秀單位和個人進行了表彰，并頒發了證書。我校鄭碧紅老師的交流發言獲得國家教科研成果一等獎、龍永梅老師的優質課《項脊軒志》獲得國家教科研成果一等獎、學校傳統文化課題組組長賀劍知老師獲得指導教師一等獎。
在此次全國區域的大會上，攀枝花市三中老師既充分展示了學校教育教學改革的特色和教師課堂的教學風采和魅力，又載譽歸來，進一步激發教育教學研究的意識與熱情，為進一步提升教育境界打下了良好的基礎。
?攀西商界網發布 ? 攀枝花市三中 ? 供圖供稿
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- 劉奇葆：加快推動傳統媒體和新興媒體融合發展
- 發表人： 2016/4/24 23:10:28
- 2016.04.24 09:41 來源： 人民日報 中央政治局委員、中央書記處書記，中央宣傳部部長 劉奇葆
推動傳統媒體和新興媒體融合發展，是黨中央著眼鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論作出的重大戰略部署。習近平總書記強調，要加快傳統媒體和新興媒體融合發展，充分運用新技術新應用創新媒體傳播方式，占領信息傳播制高點。黨的十八屆三中全會提出，要整合新聞媒體資源，推動傳統媒體和新興媒體融合發展。我們要認真學習領會中央精神，進一步統一思想、提高認識，切實增強推動媒體融合發展的緊迫感責任感使命感。
一、推動媒體融合發展是一項緊迫的戰略任務
當前，網絡和數字技術裂變式發展，帶來媒體格局的深刻調整和輿論生態的重大變化，新興媒體發展之快、覆蓋之廣超乎想象，對傳統媒體帶來很大沖擊。從媒體發展格局看，傳統媒體的受眾規模不斷縮小，市場份額逐漸下降，越來越多的人通過新興媒體獲取信息，青年一代更是將互聯網作為獲取信息的主要途徑。從輿論生態變化看，新興媒體話題設置、影響輿論的能力日漸增強，大量社會熱點在網上迅速生成、發酵、擴散，傳統媒體的輿論引導能力面臨挑戰。從意識形態領域看，互聯網已經成為輿論斗爭的主戰場，直接關系我國意識形態安全和政權安全。可以說，傳統媒體已經到了一個革新圖存的重要關口。面對這種嚴峻形勢，推動傳統媒體和新興媒體融合發展刻不容緩，必須跟上時代發展步伐，加快融合發展進程，這是我們應當肩負起的歷史責任。
媒體融合發展是傳媒領域一場重大而深刻的變革。傳統媒體和新興媒體可能不是一個簡單的此消彼長的關系，而是在一定條件下、比如在融合發展的條件下此長彼長的態勢。傳統媒體和新興媒體的關系，大體經歷了三個階段，一是傳統媒體建設新興媒體，二是傳統媒體和新興媒體互動發展，三是傳統媒體和新興媒體融合發展，現在正進入第三個階段。目前，很多媒體都開始了融合發展的探索，也有不少亮點。在今年全國兩會宣傳報道中，中央主要媒體加強互動融合，通過網站、微博、微信、客戶端等，立體化、互動式、全天候傳播兩會信息，發出主流聲音，成為融合發展的一次大探索。同時也要看到，融合發展是一個全新的課題，我們在許多方面還存在跟不上、不適應、不到位的問題，必須進一步提高思想認識，加強統籌規劃，制定總體思路，明確工作目標，在融合發展之路上走穩走快走好。
推動媒體融合發展要按照積極推進、科學發展、規范管理、確保導向的要求，以中央主要媒體為龍頭，以重點項目為抓手，堅持傳統媒體和新興媒體優勢互補、一體發展，堅持先進技術為支撐、內容建設為根本，推動傳統媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面深度融合，加快建設形態多樣、手段先進、具有強大傳播力和競爭力的新型主流媒體，努力達到世界一流水平。
新聞媒體是黨和人民的喉舌。推動媒體融合發展，要始終堅持黨管媒體原則，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主方針，把正確導向貫穿到融合發展的各環節、全過程，使融合后的媒體繼續成為主流媒體，不斷鞏固壯大主流思想輿論。
二、努力形成適應媒體融合發展的觀念和認識
觀念引領行動，認識推動實踐。總的來說，我們對媒體融合發展的趨勢看得越來越清楚，但在實際工作中還存在一些滯后認識和觀念偏差。有的滿足現狀，患得患失，擔心打破原有格局，認為融合發展多此一舉、沒有必要，不搞融合發展也還能活；有的存在畏難情緒和惰性心理，對融合發展缺乏信心，不愿試不愿闖，坐等給政策、給資金、給項目；還有的存在慣性思維，用辦傳統媒體的方法來對待融合發展，拿出的方案、提出的措施往往不對路。這些問題和現象的根源，就是沒有挪動屁股、更新觀念，沒有跳出傳統媒體的本位和思維。推動媒體融合發展，首先要解放思想，破除陳舊觀念的束縛，形成適應融合發展的新觀念新認識。
一是樹立一體化發展觀念。一體化發展，是媒體融合的內在要求和基本方向。現在，傳統媒體都在積極發展新媒體業務，辦了新聞網站、開了法人微博、建了客戶端，實現了互動發展。但傳統媒體業務與新媒體業務總體上還是并行的，整體優勢沒有充分發揮出來。要樹立傳統媒體和新興媒體一體化發展的理念，實現各種媒介資源、生產要素的有效整合，實現信息內容、技術應用、平臺終端、人才隊伍的共享融通，形成一體化的組織結構、傳播體系和管理體制，做到你中有我、我中有你。
二是強化互聯網思維。推動媒體融合發展，很重要的就是要充分運用網絡技術手段去改造傳統媒體，這就要求我們必須用全新的互聯網思維，來謀劃和推進各項工作。要適應新興媒體平等交流、互動傳播的特點，樹立用戶觀念，改變過去媒體單向傳播、受眾被動接受的方式，注重用戶體驗，滿足多樣化、個性化的信息需求。要適應新興媒體即時傳播、海量傳播的特點，樹立搶占先機的意識，高度重視首創首發首播，充分挖掘和整合信息資源，在信息傳播中占據主動、贏得優勢。要適應新興媒體充分開放、充分競爭的特點，樹立全球視野，強化市場觀念，提高市場營銷和產品推介能力，做大做強自身品牌。
三是增強借力發展意識。推動媒體融合發展，要加強自主建設，提高技術研發創新能力。但在互聯網飛速發展、新技術新應用層出不窮的今天，融合發展所需要的技術都靠自己研發，是不可能的，也沒有必要。要打破小而全、大而全的觀念，能用社會的、別人的技術要盡量用，不能關起門來搞融合，什么都自己來建。要通過多種形式，充分利用別人成熟的技術、平臺、渠道、手段等借力推進，實現更好更快發展。
四是發揚攻堅破難精神。媒體融合發展是一場全方位的革新，也是一場新的艱苦創業征程。它不同于以往的改版擴版和欄目調整，也不是在原有框架下修修補補，如果不思進取、怕這怕那，工作就難以推進。要以浴火重生的膽識、你行我更行的氣度，勇于挑起擔子、把責任扛在肩上，解難題、啃骨頭、往前走。要站在新興媒體發展前沿，解放思想、大膽探索、銳意創新，加快融合發展步伐，實現趕超、爭創一流。
三、瞄準和利用最新技術推動融合發展
科學技術是第一生產力。現代科技的加速發展，推動新聞傳播從“鉛與火”“光與電”走到了“數與網”。新興媒體誕生和發展的過程，實際上就是網絡技術和信息內容相互結合與發展的過程。技術與內容互為支撐、相互融合，是一體之兩翼、驅動之雙輪，共同構成核心競爭力。現在，傳統媒體在技術研發應用、升級維護方面還很滯后，網絡技術的短板制約了自身的發展。融合發展要實現突破，關鍵是順應互聯網傳播移動化、社交化、視頻化的趨勢，把當今可用的技術都囊括到我們的視野中來，進入到我們的項目設計，用最好的技術，達到最好的水準，取得融合發展最佳效果。
一是利用大數據和云計算技術推進新聞生產。大數據和云計算是當前具有代表性的兩種新技術，這兩種技術的發展和運用深刻影響著社會生產生活，為創新新聞生產開辟了廣闊空間。在媒體融合發展過程中，我們要重視和用好這兩種技術，優化媒體內容制作、存儲、分發流程，提升數據處理能力，為內容生產和傳播提供強大支撐。運用大數據和云計算技術，首先要掌握海量的數據資源。經過幾十年的發展，新聞媒體積累了豐富的數據資源，這是我們的寶貴財富。要把這些優勢資源整合起來，建設和完善專業化、規模化、現代化的內容數據庫，同時加強對各方面數據的收集整理，不斷夯實融合發展的信息資源基礎。要加強數據新聞生產，充分挖掘大數據背后潛藏的新聞價值，拓寬新聞來源、豐富新聞內容，為用戶提供高質量的新聞信息產品。
二是利用移動互聯技術實現彎道超車。現在，移動互聯網發展很快，智能手機、平板電腦等移動終端已成為人們上網獲取信息的最主要手段。有人說，未來的世界是移動互聯的世界。近兩年，國外很多大型傳媒機構都在向移動互聯網布局，但總體來說，大家起步的時間、相互的差距并不大，我們在移動互聯網上多下功夫，就很可能實現彎道超車。從目前來看，客戶端是訪問移動互聯網主要入口，也是比較成熟的技術應用，很多媒體都開發了移動客戶端，要辦出特色、辦出影響。要加強手機網站建設，豐富信息內容，完善服務功能，著力打造移動互聯網上的新聞門戶。同時，積極利用移動通信技術平臺，辦好手機報，促進其規范有序發展。商業網站在移動客戶端、手機瀏覽器、應用商店等方面技術比較成熟，要積極關注、善加利用，借助他們的技術和平臺，擴大在移動終端的覆蓋面和影響力。
三是利用微博微信技術拓寬社會化傳播渠道。互聯網社交類應用日益普及，社交網站已成為互聯網新業務的服務入口和用戶來源。去年底，月球車“玉兔”微博在網上亮相，用擬人化的口吻播報探月計劃，并用網絡語言與網友互動，吸引和感動了很多人。推動媒體融合發展，要密切關注并有選擇地發展社交類應用和技術，促進社交平臺與新聞傳播平臺有效對接，增強平臺粘性，集聚更多的忠實用戶。要借助商業網站的微博、微信等技術平臺，建好法人賬號，擴大用戶規模，提升傳播效果。
還要看到，信息網絡技術發展日新月異，更新換代的周期越來越短，比如4G技術已開始應用和推廣，可折疊電子紙、可穿戴設備、5G技術等呼之欲出，將會帶來信息傳播新的變革。我們必須緊盯技術前沿，瞄準發展趨勢，不斷以新技術新應用引領和推動媒體融合發展。
四、進一步增強媒體信息內容的核心競爭力
對于新聞媒體來說，內容永遠是根本，是決定其生存與發展的關鍵所在。應當看到，“報紙”是兩個部分，一個是“報”，一個是“紙”。“報”是傳播的內容，融合發展就是為了使“報”適應和運用新的技術、新的方式，更好地加以生產和傳播。“紙”是傳播的載體，是物質的、技術的，現在就是要用新的技術來換舊的技術，用互聯網技術、電子技術來換“紙”。可以說，“報”是核心，“紙”是為“報”服務的。推動媒體融合發展，在強調技術引領和驅動的同時，必須始終堅持“內容為王”，把內容建設擺在十分突出的位置，以內容優勢贏得發展優勢。
一是在品質上追求專業權威。傳統媒體在信息采集核實、分析解讀等方面，有著新興媒體無法比擬的優勢。要通過融合發展，最大限度地把這個優勢發揮出來，延伸和拓展到新興媒體。要依托強大的采編力量、權威的信息渠道、規范的采編流程，進行專業化的新聞生產，著力打造優質的新聞產品，確保網上網下的報道真實準確、全面客觀。要加強信息資源的挖掘和加工，深耕信息內容，推出思想性強、觀點鮮明的深度報道和評論言論，進一步提升信息內容的品質。
二是在傳播上注重快捷精簡。新興媒體傳播的一個重要特點就是微傳播，各種微內容、微信息高速流動、跨平臺流動，用戶隨時隨地能夠獲取信息。這就要求我們多在“微”字上做文章，多生產精準短小、鮮活快捷、吸引力強的信息，在傳播中搶得先機。要用好微博、微信等傳播平臺，形成即時采集、即時發稿的報道機制，努力搶占第一落點。要加強短視頻、微視頻的創作生產，豐富報道方式，把報道內容直觀形象地呈現出來。
三是在服務上注重分眾化互動化。現在，一般化的信息不再是稀缺資源，人們的個性化需求越來越多，倒逼內容生產必須在特色化、分眾化上下功夫。在媒體融合發展的過程中，既要提供共性新聞產品，也要加強個性化新聞生產。要認真研究用戶的不同需求，有針對性地生產特色信息產品，點對點推送到用戶手中，做到量身訂做、精準傳播，提高新聞宣傳的實效性。互動是新興媒體的獨特優勢和顯著特征，在融合發展的進程中進行內容生產，必須將互動思維滲透到采編播各個環節。要加強媒體與用戶間的互動交流，吸引用戶提供新聞線索、報道素材和意見建議，提高用戶的關注度和參與度，在互動中參與，在參與中傳播。
四是在展示上實現多媒體化。在新媒體環境下進行新聞生產，必須采取多媒體化的展示方式，以多樣化的展示、多介質的推送，使我們的新聞報道動起來、活起來。去年，互聯網上有一段5分多鐘的視頻“領導人是怎樣煉成的”，用動漫的形式講述了中國領導人的選拔過程，把我們的領導人以卡通人物的形象展現在公眾面前，短短幾天點擊量超過1000萬次，社會反響很好。在媒體融合發展的過程中，要綜合運用圖文、圖表、動漫、音視頻等多種形式，實現內容產品從可讀到可視、從靜態到動態、從一維到多維的升級融合，滿足多終端傳播和多種體驗的需求。
五、建立適應融合發展的組織結構、傳播體系和管理體制
推動媒體融合發展，既需要進行技術升級、平臺拓展、內容創新，也需要對組織結構、傳播體系和管理體制作出深刻的調整和完善。從目前情況看，我們的一些體制機制還不能適應融合發展的要求，束縛了新聞生產力的發展。要加快改革步伐，積極探索創新，推動形成一體化發展的體制機制，為融合發展提供堅實保障和有力支撐。
一是重組媒體內部組織結構。在融合發展過程中，媒體內部組織結構的重組是一大難點。要根據融合發展的需要，加強新興媒體的力量，改變傳統媒體和新興媒體分立單干的狀況，推動傳統媒體和新興媒體深度融合。要重構新聞采編生產流程，升級采編系統，建立統一指揮調度的多媒體采編平臺，實現新聞信息一次采集、多種生成、多元傳播。要轉變用人機制，建立統一的人才管理體系，加大新興媒體內容生產、技術研發、資本運作和經營管理人才的培養引進力度，優化人才結構、統一調配使用。要完善績效考核機制，探索媒體融合發展條件下吸引人才、留住人才、用好人才的有效辦法，形成干事創業的良好環境。
二是構建現代化的立體傳播體系。傳播力關系影響力。要通過融合發展，加快構建現代化的立體傳播體系，豐富傳播形態和傳播樣式，拓展傳播渠道和平臺終端，使媒體傳播更加快捷、覆蓋更加廣泛，做到“用戶在哪里，我們就覆蓋到哪里”。在現行體制下，辦報紙的、辦通訊社的、辦電臺電視臺的，功能不同、各有定位。要從各自實際出發，積極探索適合自己的融合發展模式，科學規劃傳播體系基本架構，明確各自的戰略方向和發展重點，構建立體化、廣覆蓋的傳播格局。
三是建立科學有效的媒體管理體制。推動媒體融合，必須堅持一手抓發展，一手抓管理。要理順管理體制，破除制約融合發展的體制機制壁壘，對網上網下、不同業態進行科學管理、有效管理，努力提高管理的科學化水平，使傳播秩序更加規范。要推動媒體資源整合，著力解決功能重復、內容同質、力量分散的問題，優化資源配置，進一步解放新聞生產力。
推動傳統媒體和新興媒體融合發展，既是戰略任務，也是緊迫任務。我們要銳意進取、奮發有為、扎實工作，不斷開創媒體融合發展的新局面，開辟黨的新聞事業新天地。（原文刊發于2014年4月23日《人民日報》）
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- 仁和區對原市絲綢公司廉租住房進行搖號分房
- 發表人： 2016/4/24 23:00:23
- www.panzhihua.gov.cn ? 發布時間：2016-04-22 ?實施廉租住房制度，對于完善多層次城鎮住房供應體系，改善最低收入家庭的住房條件，促進我區經濟社會的穩定和發展等都具有重要的意義。4月20日，我區原市絲綢公司廉租住房房號搖號分配儀式在大河中學小禮堂舉行。
據了解，本次廉租房住房分配主要滿足我區城鎮低保及低收入住房困難家庭。符合本次廉租住房租賃保障的家庭共有181戶，其中：仁和鎮77戶、大河中路街道92戶、大田鎮4戶、總發鄉3戶、平地鎮2戶、中壩鄉1戶、同德鎮1戶、前進鎮1戶。該181戶家庭中，屬于城市低保家庭49戶，城市低收入家庭132戶。本次我區竣工待分配廉租住房為原市絲綢公司廉租房204套，納入分配的房源為1幢、2幢、3幢1單元及2單元1樓共181套，戶型均為兩室一廳，單套建筑面積50平米，總建筑面積9050平米。
本次搖號首先由申請人上臺抽取選房順序號，再依次上臺從房源箱中抽取房號，并登記確認，此房號即為該家庭承租房屋。搖號分三組進行，老弱病殘困難家庭戶優先在一樓房源中抽簽分配。經過5個多小時的搖號抽簽，181套住房除2戶棄權外，其余全部分配完畢。
此前，我區已通過政府主導新建的方式實施廉租住房實物配租664套（不含金江鎮144套），使我區644戶城鎮低保和低收入住房困難家庭享受到了廉租住房實物配租的優惠政策。今后，我區將進一步深化住房體制改革，完善廉租房和公租房并軌運行機制，將住房保障工作擴面至城鎮中低收入家庭、新就業人員和農民工等群體，并主要通過貨幣補貼的方式逐步解決我區城鎮居民住房困難問題。
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- 孩子每個行為的背后都隱藏著深意
- 發表人： 2016/4/24 22:52:44
- 來源: 人民網2016-04-22 15:19:00 郭子軒文章中所寫的一切仿佛就發生在昨天，成長的畫面就在眼前。
我每次將大包小包的朋友家孩子穿小的衣服帶回家，一件一件展示給孩子，他開心地和我一起挑選，還追問這是哪個小哥哥的衣服?他長得好看嗎?我一直誤認為孩子很享受穿百家衣呢。
郭子軒8歲時，我給朋友家的女兒買了一件“公主裙”，孩子滿臉向往地問我：“媽媽，您什么時候也給我買件新衣服呢?”我突然意識到兒子長大了，有自己的訴求了，開始買各種我主觀想象適合他的衣服。
偶爾帶他去商場，他興奮地在商場里跑著，看著，但一看價錢就告訴我，“媽媽，這衣服太貴了，咱不買了，還是穿小哥哥的衣服吧!”帶他到世界各地旅游，他從來不亂要東西，總是饒有興致地看，我問他是不是要買，他總是笑笑，搖搖頭，默默走開。我認為他是一個不追求物質的孩子。
郭子軒的確是不太愛惜衣服，他父親總是拿著臟得一塌糊涂的衣服向我投訴，埋怨他走路不穩經常摔跤。原來他是希望通過堅持不懈的破壞，使自己不喜歡的衣服盡快從衣櫥中消失。
郭子軒的那件風衣丟了，我一邊翻遍家里的每個角落，一邊追問他希望獲得新的線索，他卻一口咬定：“就是穿回家了，你們給我亂放的……”我必須認真地找丟失的衣服，給孩子樹立一個愛惜東西的榜樣。
郭子軒中計說出衣服的真實去向之后，我狠狠地打了他。糾結將近一周的“衣服去哪兒了”事件落下帷幕。
郭子軒的文章提醒我，在與孩子的相處中，父母往往誤認為自己在親子關系中是明眼人，是掌控全局的人，其實處于“弱勢地位”的孩子卻用各種行為來表達自己的情緒，只是我們一直被蒙在鼓里自說自話。
這使我聯想到一位中考僅僅得了436分(滿分590分)的女孩，她母親預約咨詢時情緒幾乎難以自控。女孩是一所市重點校的初三學生，上課蔫頭耷腦，下課活靈活現，渾身散發著浮躁的氣息。初三下學期，她的成績在班里已經穩定在倒數第一了，在課上根本聽不懂老師所講的內容，母親接受班主任的建議，在外面的教育機構報了強化集訓班，有針對性地補習。結果中考分數比她離開學校前最后一次模擬考試490分低了50多分。
家長無論如何不能接受花了巨額學費，卻沒有資格上高中的現實，氣急敗壞地將孩子帶來見我。孩子氣定神閑地告訴我，她非常喜歡去教育機構，一是滿足媽媽“花錢”的心理，二是避免在家看媽媽的臉色，三是“調戲”家教老師享受老鼠耍貓的樂趣。我第一次聽說學生“調戲”老師。她告訴我教育機構的老師為追求客戶滿意，持續“銷卡”，基本不會發脾氣。她告訴男老師自己笨，聽不明白，老師一遍一遍地講，當老師急得面紅耳赤、揮汗如雨時，姑娘愜意地告訴他，“我明白了，逗你玩呢!”這件事揭開孩子上了許多家教，但成績沒有什么起色的原因——上課外班是滿足父母的內心需求。家長盲目給孩子報課外班的危害特別大，對于渴望學習的孩子，如果家教老師水平不高，不但不會提高孩子的成績，反而給孩子一個暗示：我根本就不是學這個學科的“料”，從而徹底喪失信心;而對于學習動機不強的孩子來講，上課外班就是放松、玩耍。對于學習上有困難的孩子，應該先接受心理輔導，判斷清楚到底是哪里出了問題，是動機、態度，還是方法，然后再確認是否上補習班。
所以我建議，年輕父母們陪伴孩子成長時，要多多解讀孩子外在表現之外的真正動機。
比如為什么會把衣服弄得如此臟?
尊重孩子的審美，每次給他買衣服要和他討論一下，而不是主觀地選擇。
每一次劇烈沖突之后，家長要認真反思，改善方法，打孩子是避免孩子再次出現品行上的問題，而不是宣泄自己的負面情緒。
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- 武校學生制止男子騷擾女性 將其踢成重傷被判刑
- 發表人： 2016/4/24 22:50:27
- 來源：成都商報 ?時間：2016-04-19 15:29:59 ?“本人郭明(化名)，系四川省江安縣中華武校在校學生，因2015年3月23日的一次見義勇為被含冤判刑……”近日，一條網帖在網絡上廣為傳播，不少大V紛紛轉發。
小郭稱，當天下午，他和同學從都江堰乘大巴前往瀘州，中途一名男子騷擾車中女乘客。到達瀘州下車后，男子與女子發生抓扯，小郭和同學出手，其中郭明用鞭腿踢中男子頭部致其倒地時頭部著地受傷，昏迷不醒。2015年8月4日，瀘州市龍馬潭區檢察院以故意傷害罪向龍馬潭區法院提起公訴。最終，法院以故意傷害罪判處郭明有期徒刑2年6個月，緩刑3年。
郭明認為自己很冤，他希望聯系上受害女子出庭作證。對此，法院表示，縱觀本案的發生，雖系被害人的不當行為引發，但被告人郭明作為專業運動員選擇“以暴制暴”的方法亦不可取。律師指出，即使找到當事女孩也無法改變此行為在法律上的屬性，對案件的最終結果難以帶來實質性的影響。
拍案說法
法院
縱觀本案的發生，雖系被害人的不當行為引發，但被告人郭明作為專業運動員選擇“以暴制暴”的方法亦不可取，在給他人造成嚴重傷害的同時，也給自己帶來了嚴重的法律后果。
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