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攀枝花市西區探索“三名”機制  打造基礎教育強區

發布時間:2023/4/27 17:49:18 瀏覽:998
[摘要]攀枝花市西區探索“三名”機制 ?打造基礎教育強區

攀西商界網報道(西區教育和體育局  供稿)近年來,西區牢固樹立新發展理念,堅持教育優先發展戰略,積極探索名校、名師、名學科建設工作機制,不斷優化教育供給,全力推動區域教育事業高質量發展,著力辦好人民滿意的教育。

一、堅持教育興區戰略,擦亮品牌辦“名校”。一是加大教育基礎設施投入。結合區域優質教育中心打造,2022年以來,共向上爭取項目包裝資金8800余萬元,為改善區域學校辦學條件,提升辦學水平提供有力支持。目前,已完成區一幼、區二幼、區三幼、格小、市十中、市三十六中小等校舍、宿舍、食堂、運動場、校門等基礎設施建設。市十二中、市十八小新建教學綜合樓正在加快前期手續辦理,力爭年內開工建設。積極推進市十九小教學綜合樓、區屬學校運動場館改造項目的包裝、申報。二是探索高校指導教學機制。為引進高校優質教育資源,西區先后與成都師院在教師培訓、學科提升、校本教材編寫等方面達成教育意向,以市十中,市三十六中小為試點學校,以教師能力提升培訓為載體,以ST-BOOK為框架,開發、編寫并實施初中數學、英語、物理教學改革方案;與四川音樂學院就推動西區義務教育階段美育教育、藝術社團建設、非遺文化、傳承、藝體高中發展、藝術師資能力素養提升訂立幫扶計劃;與西南大學基礎教育集團簽訂聯合辦學協議,聘請西南大學、重慶大學、四川美術學院6名教授為藝術駐校授課專家,著力辦特色學校、育特長學生,努力實現市十二中由攀枝花普通中學—攀西地區有影響力的藝體高中—全省藝體高中名校的嬗變。三是實施“一校一品”戰略。堅持把立德樹人作為根本任務,全區10所中小學校均已形成“一校一品”特色教育品牌,市十八小“陽光心育”、市十九小“三維”少年、市三十六中小“尚美”教育、市十中“三線”精神等特色教育,注重引導學生形成積極、健康、向上的主流道德品質。市三十一中小創辦的國家級清香文學社和漫畫基地品牌影響力越來越強。西區一幼、市三十六中小在省級名校(園)創建中通過省級評估驗收。市十二中學(市藝體中學)成為攀西地區唯一一所藝體特色高中。

二、堅持人才強教戰略,提升能力塑“名師”。一是開展引才納賢活動,多渠道引進年輕、優秀教職工。2022年通過公開考核招聘引進教師22名,優化教師學科及年齡結構,解決了心理健康、衛生專技等緊缺崗位人才。2023年計劃通過考核招聘和政府購買服務等方式,補充近40名薄弱學校、薄弱學科教師和幼兒教師。目前12名幼兒園教師已到崗,中小學24名教師招聘工作已進入現場資格復審階段。二是探索梯隊培養機制,建立骨干教師后備庫。為解決骨干教師儲備不足問題,推動西區教育穩步發展,區教育和體育局實施骨干教師“訂單式”培養,將骨干教師后備人選分配給學校,建立后備人員檔案,要求學校按培養方向定期完成后備名師培養任務,更新達成條件。骨干教師后備庫現有市、區級后備骨干教師246名。三是推行“區管校聘”制度改革,建立“競爭擇優、能上能下”的用人機制。積極開展前期調研,科學設置學校崗位,修改完善實施方案,精準研判控制風險,預計2023年9月前完成教職工崗位競聘,進一步優化教育資源配置,提高教師危機意識和競爭意識,切實改變學校工作作風。

三、堅持教育品牌戰略,聚焦特色打造“名學科”。一是深化教學改革。出臺中小學深化課堂教學改革實施方案,積極推進各學段課程改革。依托團隊競賽、校長沙龍、物化成果展示等活動,分學段、分學科、分層次推廣區域優秀學科教學模式。通過名校輻射、名師引領,積極構建“國家課程、地方課程、校本課程、特色課程”四級課程體系,創設“高效課堂”。制定普通高中優質特色發展規劃,突出高中教育“龍頭”地位,系統化、協同化推進高中教學改革,采取“普通高中+藝體教育”的辦學模式,走“合格+特長”“高中+高校”的高中教育發展之路,滿足學生多樣化需求,豐富學生成長路徑。二是建設特色學科。根據中小學及學前教育不同階段特點,引導學校實施特色學科分類教育,不斷完善德、智、體、美、勞“五育并舉”育人體系,打造有影響力的特色學科、名學科。近年來共創辦中小學學科特色課程21個。市十二中學校打造“啟志育心”德育特色課程體系,堅決貫徹落實學生“先做人,后成才”的理念,努力把學生培養成有人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當的新時代好青年;市三十一中小致力打造“漫畫+詩歌”“漫畫+美術”課程,共創辦“笨鳥漫畫基地”“清香文學社”“中國詩教校園”3個國家級社團,出版漫畫教材《嗨!漫畫》,編寫《兒童漫畫技法》《漫畫與德育》《漫畫與作文》等6本校本教材,培育學生“笨鳥”精神,磨煉學生頑強拼搏的毅力;格里坪小學努力打造“民族”課程,開發川劇和傈僳歌舞、木頭畫、石頭畫等四本校本教材,培養學生的民族自豪感,培養學生愛國主義精神;市十八小、市十九小著力開發沙畫、漆畫課程,培養學生藝術素養。三是打造精品課堂。利用國家智慧教育公共服務平臺、四川省智慧教育平臺,積極開展“一師一優課、一課一名師”活動,定期組織“主題教研”“同課異構”“教學競賽”“教學研討會”“教材培訓會”等教學研討活動,并通過基礎教育精品課、優質課遴選活動,廣泛征集一批精品課例資源,推動優質教學資源共享。引進省內外優秀教育教學專家來西區講座,依托攀枝花市第七高級中學校教學平臺,構建初高中銜接體系。創新推進各科精品課程建設,率先在全市開展以小初高思政課一體化展示為抓手的“四位一體”思政精品課一體化建設實踐,努力打造小初高一體化思政精品課資源庫;積極建設語文古詩文精品課程,形成“四類一體”古詩文教學范式,135節精品課例資源庫,一套小學生古詩實踐活動手冊;積極探索中小學英語情景劇精品課程,共構建40節中小學英語情景劇教學資源庫;努力打造數學文化精品課程,共構建35節數學文化精品課例資源庫。

審核:熊毅

編輯:攀西商界網新聞資訊中心

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